導語(yǔ):美國著(zhù)名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森曾通過(guò)一個(gè)實(shí)驗,發(fā)現人的情感會(huì )在不同程度上受到別人下意識的影響,贊美和期待甚至能改變人的行為,當一個(gè)人受到贊美時(shí),會(huì )讓他瞬間感覺(jué)到自我價(jià)值,從而變得自信,不斷的向對方所期待的狀態(tài)靠攏,下面就跟著(zhù)探秘志小編一起來(lái)看看吧!
皮格馬利翁效應是什么?

美國著(zhù)名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森曾通過(guò)一個(gè)實(shí)驗,發(fā)現人的情感會(huì )在不同程度上受到別人下意識的影響,贊美和期待甚至能改變人的行為,當一個(gè)人受到贊美時(shí),會(huì )讓他瞬間感覺(jué)到自我價(jià)值,從而變得自信,不斷的向對方所期待的狀態(tài)靠攏。

羅森塔爾曾在全校隨機抽取了18名學(xué)生,并且認真的跟校長(cháng)說(shuō),“他們都是經(jīng)過(guò)科學(xué)測試的高智商人才”,于是在半年之后,這些普通的學(xué)生確實(shí)都進(jìn)步非凡,在許多不同的崗位上,都干出了出色的成績(jì),這就是期待效應中的共鳴現象。通俗的來(lái)講就是你期待什么,就會(huì )得到什么,因為真正的期待會(huì )帶給人們自信,而自信能讓你盡力的去達到內心的期待,就會(huì )形成一種良性循環(huán)。
皮格馬利翁效應在生活中的運用

比如在管理學(xué)上,領(lǐng)導如果在交代一項任務(wù)時(shí),能夠給與下屬一定的肯定和希望,下屬就會(huì )朝著(zhù)你所期待的方向發(fā)展,人才就會(huì )隨之誕生,就算一個(gè)人的能力不是太行,也能最大程度的激發(fā)他的所有潛能。

在小孩的教育問(wèn)題上也是一樣,當父母總是鼓勵孩子,說(shuō)孩子很聰明,是個(gè)讀書(shū)的料,孩子就會(huì )在無(wú)意識中開(kāi)始向這一方向努力,以此來(lái)通過(guò)考試,證明自己真的很聰明。反而是一些經(jīng)常埋怨自己孩子太笨的家長(cháng),他們的孩子會(huì )在一遍遍的重復中,真的相信自己愚笨,便不再努力學(xué)習,導致成績(jì)真的一落千丈。
皮格馬利翁效應的啟示

其實(shí)很多人都是不太清楚,自己想要成為什么樣的人,僅僅是依賴(lài)社會(huì )和人群的看法,就好像我們穿了一件自己認為好看的衣服去公司,但是卻接連被同事說(shuō)不好看,就會(huì )開(kāi)始逐漸的懷疑自己的審美眼光,并且再也不會(huì )穿這件衣服了。

1.經(jīng)常傳達積極的期待
當對一個(gè)人傳達積極的期待時(shí),他就會(huì )進(jìn)步的越快。所以對自己還是要經(jīng)常懷有積極的期待,不能一遇到挫折就向著(zhù)自己不行,自尊心和自信心是人類(lèi)重要的精神支柱,所以要自信的面對一切事情,才能更靠近成功。
2. 認清真實(shí)的自我
除了經(jīng)常給自我積極的期待之外,更要認清自我,不能一味的盲目自信,這樣也是沒(méi)法踏實(shí)的去行動(dòng)的,而沒(méi)有行動(dòng)就不會(huì )有成功。所以一切還是要建立在認清自我的基礎上。
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